建設(shè)中小學(xué)氣象科普館有哪些意義呢?
1、中小學(xué)課本中的氣象知識(shí)相關(guān)內(nèi)容,拓寬學(xué)生氣象科學(xué)視野;
2、全面、深度地普及氣候變化及防災(zāi)減災(zāi)基礎(chǔ)知識(shí),增強(qiáng)中小學(xué)生和廣大青少年的氣象防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),初步具備應(yīng)對(duì)突發(fā)氣象災(zāi)害的能力;
3、傳播科學(xué)知識(shí),教授科學(xué)方法,培養(yǎng)科學(xué)精神,樹立科學(xué)態(tài)度,促進(jìn)受教育者全面素質(zhì)的提高;
4、通過社會(huì)實(shí)踐和討論,引導(dǎo)中小學(xué)生關(guān)注整個(gè)人類面臨的氣候變暖及其引發(fā)的極端天氣事件增多的問題,正確認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生儉樸、節(jié)能、少消耗的生活方式,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與節(jié)能減排的決策與行動(dòng),成為對(duì)全人類生存環(huán)境有責(zé)任感的公民。
開展氣象科普教學(xué)活動(dòng),既能延伸、補(bǔ)充課本上的氣象科學(xué)知識(shí),使課本上要求掌握的科學(xué)技術(shù)技能在實(shí)踐中得到訓(xùn)練與熟悉,又能拓寬學(xué)生的科學(xué)視野,可以起到培養(yǎng)青少年科學(xué)態(tài)度、科學(xué)思維、科學(xué)精神和科學(xué)方法以及提高綜合素質(zhì)的作用。